Это одновременно и речевая игра и пальчиковая . Учимся правильно употреблять приставки.  Указательный и средний пальцы поставить на счетные деревянные палочки.

Малышам поменьше можно указательными пальчиками двух рук стоять на лыжах.

Не отрывая  пальцы от «лыж»- счетных палочек, ребенок «едет» скользящими движениями по столу.

Вместе на лыжах кататься ПОшли,

Быстро до полюса вместе ДОшли.

Вместе весь полюс кругом ОБОшли.

К дому на ужин  мы  к ночи ПРИшли.