Это одновременно и речевая игра и пальчиковая . Учимся правильно употреблять приставки. Указательный и средний пальцы поставить на счетные деревянные палочки.
Малышам поменьше можно указательными пальчиками двух рук стоять на лыжах.
Не отрывая пальцы от «лыж»- счетных палочек, ребенок «едет» скользящими движениями по столу.
Вместе на лыжах кататься ПОшли,
Быстро до полюса вместе ДОшли.
Вместе весь полюс кругом ОБОшли.
К дому на ужин мы к ночи ПРИшли.