На правой ручке — пальчики.
На левой ручке — пальчики.
Пришла пора им встретиться —
Готовьте чемоданчики
Поднять раскрытые ладошки вверх и поочередно пальцами правой руки по очереди прикасаться подушечками к пальцам левой руки. Мизинчик к мизинчику, безымянный к безымянному и т.д.
Мы с (имя ребенка) играем, (пока произносим строчку массируем мизинец)
Пальцы все перебираем ( массируем безымянный)
Этот пальчик — всех длинней (массируем средний)
Этот пальчик — всех умней (массируем указательный)
Этот пальчик — всех короче, (массируем большой палец )
Этот стать побольше хочет (массируем большой палец на другой руке),
Этот знает все игрушки, ( массируем указательный)
Этот ушки на макушке, (массируем средний)
Этот прячется в тенек, (массируем безымянный)
Этот маменькин сынок (массируем мизинец).
Я на пальчиках считала
И ужасно хохотала:
Разве это пальчики?
Это ж просто мальчики!
Вот БОЛЬШОЙ – большой чудак!
Любит хвастать просто так.
Как дела? – спроси его.
Он подпрыгнет, крикнет: – Во!
УКАЗАТЕЛЬНЫЙ поманит,
Погрозит, укажет путь,
А потом в носу застрянет:
Где-то ж надо отдохнуть!
СРЕДНИЙ палец – злой мальчишка.
Щелкнет по лбу – сразу шишка,
Щелк по шару – лопнет шар,
Хлоп – и в обмopoк комар.
БЕЗЫМЯННЫЙ дотемна Выбирает имена:
Мальчик-с-пальчик? Фантомас?
Все уж было тыщу раз!
Солнце село, спать пора,
Лучше выберу с утра.
А МИЗИНЕЦ – мой любимец!
Поведу его в зверинец,
Эскимо ему куплю
– Очень маленьких люблю.
Загибаем пальчики
У девочек и мальчиков
На руке пять пальчиков:
Палец большой — парень с душой,
Палец указательный — господин влиятельный,
Палец средний — тоже не последний.
Палец безымянный — с колечком ходит чванный,
Пятый — мизинец, принёс вам гостинец.
Утром пальчики проснулись, (разжать кулачки)
Потянулись (напрячь, развести пальцы)
И встряхнулись (встряхнуть кисти),
Крепко-крепко обнялись, (имитация рукопожатия),
За работу принялись. («закатываем рукава»)
Налепили куличей, (ладошки «лепят» пирожки)
Стали звать к себе гостей, (приглашающие движения кистями рук)
Заиграли на рояле ( имитация игры не клавишах)
И весь день протанцевали. (ручки «танцуют)
Н. Радченко:
Руки в стороны, — в кулачок,
Разожми и на бочок
Руки вверх,- в кулачок,
Разожми и на бочок
Руки вниз,- в кулачок,
Разожми и на бочок
Пальчик – мальчик, где ты был? Малыш сжимает пальцы рук в кулачок,
Где ты с братцами ходил? выпрямляет и сгибает большой палец.
С этим – я в снегу валялся, Поочередно массирует пальцы, начиная с указательного.
С этим – с горочки катался,
С этим – в парке я гулял,
С этим – я в снежки играл.
Все мы пальчики – друзья, Сжимает и разжимает пальцы
Где они,. Показывает 4 пальчика, прижав большой палец к ладони.
Там и я ! Показывает большой палец, подняв его вверх,
остальные пальцы прижаты к ладони
(поочередно разгибают пальцы, сжатые в кулак, по тексту)
Пять пальцев на руке своей
Назвать по имени сумей.
Первый палец боковой
Называется большой.
Палец второй – указчик старательный,
Не зря называют его указательным.
Третий твой палец как раз посредине,
Поэтому средний дано ему имя.
Палец четвертый – зовут безымянный,
неповоротливый он и упрямый.
Совсем, как в семье – младший любимец,
По счету он пятый – зовется мизинец.
Этот пальчик — маленький, (загибаем мизинчик)
Этот пальчик — слабенький, (загибаем безымянный пальчик)
Этот пальчик — длинненький, (загибаем средний пальчик)
Этот пальчик — сильненький, (загибаем указательный пальчик)
Этот пальчик — толстячок, (загибаем большой пальчик)
Ну а вместе — кулачок! Читать далее
Школа "100 чудес" 